成年后重新经验“被‘手把手’教”，是什么体验。

还能记得学会拿笔写字的过程吗？太过早期的印象很模糊，只记得被大得多的手握住小手。

学习毛笔字时的“手把手教”多是不那么久远的，在懂事后重新体验这种肢体的生疏迷茫、无法自如控制写下的痕迹，重新体验被另一个身体掌控自己的身体的感受，熟练身体对不熟练身体的邀请、教导和斗争。

陌生肢体的触碰、掌控，知识的权力以温柔呈现，在西方作为文化主体的语境下，艺术家颠覆了知识权力的主客体，以一个亚裔女性的形象，教导着“笨拙”的西方身体。但教育从不只是教导。有吃力的、师生权力的权力交接，有放弃用力的、任由带领。在权利动态的共舞中，笔迹的可读性脱落，艺术家与观众间共有的经验在手心与笔尖生成着新的亲密。